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IDEAS QUE FUNCIONAN PARA LA PÁGINA WEB DEL CENTRO EDUCATIVO

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La página web del centro educativo es una herramienta con muchas posibilidades que la mayoría de las veces no se tiene en cuenta.

 

 

Observamos con frecuencia que en relación al sitio web de un centro educativo ocurre alguno o varios de estos hechos:

  • No tiene página web.
  • Tiene una página web pero sin ningún tipo de mantenimiento, por lo que ya no responde a las necesidades del centro.
  • Tiene una web pero nadie se aclara ni quiere atender a la actualización de contenido.
  • Tiene página web, más o menos actual, pero como un mero escaparate de información.
  • Hay mucha información en la página web del centro, pero sin estructurar ni organizar, lo que dificulta mucho encontrar lo que se busca y/o se hace misión imposible leer en pantalla una página extensa escrita como si de un libro se tratase.
  • No disponen de dominio ni almacenamiento web propio por lo que no pueden subir contenido a la misma.
  • No es responsive ni se adapta a terminales móvil o tablets.

Si alguno de estos casos te suena familiar, aquí te presento unas cuantas ideas que se pueden tener en cuenta.

Lo que NO funciona

Una página web inexistente, o tan incómoda de actualizar contenido que prácticamente no se usa, es como no tener nada.

Si cada vez que entro en la web, el apartado de novedades muestra un evento de hace 12 meses, seguramente no vuelva a visitar la página porque no me es útil.

Lo mismo ocurre si después de 3 intentos de navegación por el menú no encuentro la información que busco, o una vez que la encuentro, el texto es tan extenso y denso que se me quitan las ganas de leer.

Lo que SI funciona

  • Un colegio o centro educativo necesita una página web.
    Es un centro dinámico, que sabe utilizar los medios actuales de la sociedad moderna.
  • La página web del centro educativo debe proporcionar información útil para toda la comunidad educativa.
    Si la información que muestra la web no está actualizada y/o no responde a los intereses de toda la comunidad, no será útil.
  • La administración de contenidos de la página web debe ser fácil para los responsables de mantener actualizada la web. Si actualizar contenidos es una tarea tediosa, se irá dejando con el paso del tiempo.
  • Se debe mostrar la información de forma organizada, atractiva, cómoda y fácil de usar (arquitectura de la información, experiencia de usuario y usabilidad)
    De nada sirve tener mucha información si no está organizada y estructurada especialmente para el entorno web.
  • La página web del centro como entorno de trabajo para profesores, alumnos, AMPA…
    Tener zona privada de trabajo y poder compartir documentos, archivos multimedia, etc.
  • La página web del centro como comunidad educativa online.
    Que sea un punto de encuentro para toda la comunidad educativa, teniendo su propia red social donde compartir inquietudes, iniciativas, proyectos… con encuestas, votaciones, favoritos, foros, compartir con otras redes y más.

Cada centro debe valorar hasta dónde quiere llegar en el entorno web, teniendo en cuenta las herramientas que las nuevas generaciones usan de forma nativa.

Ya no se trata sólo de tener una página web con presencia en internet, se trata de ser útil a la comunidad a la que vamos dirigidos, hablar su idioma, acercarnos a sus formas de hacer y de relacionarse en internet.

En AVERROES INFORMÁTICA somos expertos en el desarrollo y mantenimiento de páginas web para centros educativos por lo que si estás pensando en desarrollar una nueva web o actualizar la actual puedes ponerte en contacto con nosotros para que podamos orientarte.